Process Communication Model®

Модель помогает людям добиться успеха, за счет осознанности сильных и слабых сторон и нахождения путей доступа ко всем внутренним ресурсам.

PCM позволяет уменьшить и предотвратить непродуктивное поведение именно так, как этого требует уникальная структура личности данного человека.

Как это возможно?

Модель основана на двух постулатах:

Форма общения имеет большее влияние на отношения и результат, нежели содержание. Форма общения следует определенным схемам, которые могут быть положительными или отрицательными, что дает соответствующие результаты.

Форма общения зависит от уникальной структуры личности человека и от степени стресса, который возникает при определенных заранее известных обстоятельствах.

Для начала работы с моделью мы предлагаем каждому пройти он-лайн профилирование и получить свой личностный профиль Key To Me.

Профиль точно и подробно описывает уникальную структуру личности человека и вытекающие из нее последствия в плане коммуникационных, поведенческих и рабочих предпочтений и сценариев стресса.

Структура личности представлена в виде шестиэтажного здания, в котором каждый уровень соответствует определенной энергии, называемой Тип Личности.

Модель выделяет шесть Типов Личности :
Логик, Упорный, Душевный, Мечтатель, Бунтарь и Деятель.
Каждому Типу Личности соответствует свой уникальный набор характеристик и поведенческих предпочтений.

Все Типы Личности являются положительными.

Тип Личности не описывает человека, ведь в каждом из нас присутствуют в разной степени все шесть типов. Модель учитывает нашу многогранность.

Модель разделяет сущность человека и его поведение, утверждая, что экзистенциально каждый человек имеет ценность, но способен при стрессе вести себя негативно.

Негативное поведение прогнозируемо, наблюдаемо, посекундно описуемо и имеет свои ключи для возвращения в конструктивную зону.

Эти знания вы получаете на семинаре по модели или на индивидуальной сессии у сертифитированного коуча РСМ®.

Process Communication® позволяет легко:

осознанно наблюдать и понимать свое поведение и привычки

понять поведение других и определить, как эффективно с ними общаться

анализировать недопонимание и конфликты и находить пути их разрешения для возврата к эффективной коммуникации.